觉得孩子读中国神话没有用？那是因为90%的人不曾读懂这些故事

「神话」是人类深层意识的语言，一个没有神话的时代，是人类心灵的堕落。

——乔瑟夫‧坎伯

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神话，好读难懂

地球诞生，明明是因为宇宙大爆炸，为何还要对孩子讲述盘古开天辟地的“假”故事?

人类诞生，科学证明这是生物演化的结果，为何还要在故事里说我们是女娲或者上帝的杰作?

三皇五帝，可曾真实存在？

对于现代人来说，读懂神话很难；

对于现代的父母来说，带孩子读懂神话更是一大挑战。

我们在教学中发现，年龄愈小的孩子越能够全然地将自己融入故事情节中，可以随意地进出幻想与现实的世界；年纪愈大，理性思惟愈发达，就愈不能接受神话的没有逻辑。

正如长大后，成年人就难以回到孩提时代奇幻想象的世界；现代人也同样远离了神话所诞生的岁月。

18世纪意大利学者、西方神话哲学创始人维柯认为，每个民族都经历了三个发展阶段：神的时代、英雄的时代、人的时代，分别对应人类文明史的童年、青年与成年，神话就是人类童年时期的产物。

祖先们在神话中探讨日月星辰、山川河流的诞生，探讨生命的起源、生死的轮回，随着时代的发展，现代人用科学重新赋予解释，在人类文明发展的进程中，神话中所揭示的思考方式被无声地遗落了。

即使在成人的眼中，科学为真，神话为假，甚至当成人给儿童讲神话时以为：小孩很笨，我很聪明，因为小孩相信神话故事，所以我得讲神话故事给他们听。

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神话对于孩子有着重要的意义

神话故事是儿童早期阅读选题中非常重要的组成部分。

孩子由于其思维特点和生命阶段，与神话有一种天然的流畅的关联。孩子对世界深刻而广阔的追问，“云为什么不会掉下来？”“我是怎么来的？”和天马行空的想象与解释，不正如人类早期的生命历程吗？

如果追求过早让儿童大量阅读重知识的科普作品，让知识的石块过早堆砌在孩子的脑中，对于儿童长期发展反而不利。

其实，孩提时代，最不该错过的就是听神话和探究神话。

神话，能够赐予孩子大格局。

世间万物从哪儿来？

早期的大地和海洋是怎样的面貌？

人类依靠哪些发明创造从蛮荒走向文明？

人类早期的统治者是怎样的人物？

神话，激发孩子的想象力和创造力。

祖先把万物的生发想象和自己一样，于是山川河流、花草树木都有了和人一样的情感、语言、关系，想象大胆、直接，今人读来仍觉奇幻无比，波澜壮阔。

中外古今，各民族流传的神话故事，更是给了我们了解自身早期精神世界的无穷宝藏。

为什么西方的神话中是一个高高在上的神创造了人的世界，花了几天时间工作然后就休息，而中国的神话中，是一个巨人模样的盘古拿起巨斧，开天辟地，最后牺牲了自己，身体化作大地山川？

为什么在西方的洪水故事中，上帝对世人发怒，降下洪水，只有一位品格高尚、虔诚的信徒乘坐诺亚方舟逃生；而中国的洪水故事中，洪水不是神祸，不过是河流泛滥，自然因素，中国的先人也不是躲藏偷生，而是派“水利工程师”大禹历时十余载疏浚引流，挽救百姓？

中外神话两相对比，孩子思维的激荡便会自然产生。

神话，于是被认真对待而不是被当成狂人呓语；神话探究，于是以一种发现的方式而非授课讲述告知的方式发生了。

我们期待这样的神话探究课，期待一位真正热爱神话的老师来带领孩子们真正走进神话世界。

作为中国人，我们首先要了解自己的过去，“神的时代”，然后与世界范围内的人类早期精神发展史相对比，在神话故事中明白什么是中国人，什么是中国文化。

读着读着，你会发现你不曾多加思索的中国神话中隐藏的巨大秘密。

中国神话只是简单的几个故事？不，它有着庞大的体系和丰富的支脉。

中国神话没有内涵？不，神话是一个民族文明的胚胎。

2019年，请跟热爱中外神话的贺超老师一起开启一场奇幻的华夏神话之旅吧——

《贺超叔叔说西游》

（全三册）

看到这套书的封面相信宝爸宝妈们都会有点摸不着头脑了：书名明明是西游记，怎么和华夏神话体系扯到一起了呢？

其实刚开始的时候丹青爸爸也有这种疑虑，但带着这些大大小小的问号通读了一遍这套书以后丹青爸爸发现其实这套书还真的不是在单纯的讲西游记，而是从以《西游记》为引子，将整个华夏神话体系完整的梳理了下来——

全书分三册，用一条完整的故事主线贯穿，讲述了天地初成到诸神归榜再到美猴王出世、拜师学艺这段时间里发生的所有故事。

小朋友们在读西游记的时候会提出很多很多问题：

水帘洞门口为什么会有铁板桥？

水帘洞里为什么会有石锅石碗和石头家具？

“花果山福地，水帘洞洞天”是谁刻下的？

美猴王的如意金箍棒又是谁打造的呢？

傲来国为什么叫傲来国？

菩提祖师从哪里来又去了哪里？

贺超叔叔已经把所有的答案写在了这套书里，在阅读的过程中，小脑袋里的“？”会一个接一个的变成“!”哟！

丹青爸爸试读品评

《贺超叔叔讲西游记》并不是一套单纯以《西游记》为故事载体来展开整个故事的作品哈。

其实这套书讲的更多的是从盘古开天到女娲造人再到后羿射日、大禹治水、哪吒闹海这段漫长时光里神州大地发生的精彩神话故事，以及石猴出世统领花果山、出海寻仙求道、拜师学艺的故事。

之前咱们提到过一条贯穿全书的主线哈，这条主线的起点就是盘古开天辟地。

贺超叔叔以清灵儿歌的形式将整篇神话故事展现了出来，既朗朗上口又生动形象、言简意赅，家长陪着孩子们读一遍，就会在他们的小脑袋留下深刻的印象。

虽说是儿歌，但故事情节还是完完整整地展开，凭借作者扎实的文字功底和语言组织能力，神话故事里每个细节都在儿歌中体现得淋漓尽致。

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十二生肖里的动物后来

都在西游记里以不同的形态登场了

文章更前面提到的问题在书里都有答案哈——孙悟空的水帘洞里为什么会有石头做的家具和锅碗瓢盆呢？

原来是后羿和他的好朋友傲来用法术变出来的。

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水帘洞和洞中陈设的的来历

都在书中有很明确的交待

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洞里的对联是太上老君题的哟

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孙悟空金箍棒的来历也有哈

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猴王出世

第二卷《比武大会》刚开卷没多久神仙们就发现了咱们的孙大圣出世了，不过那个时候他还是个刚从石头里蹦出来的小猴子而已~

不过第二卷的内容跟孙大圣关系依旧不是很大，主要讲的是大闹天宫之前神仙们决定设擂比武和比武大会上发生的故事——

追求嫦娥却始终无法如愿摘得芳心的天蓬元帅抹着眼泪黯然离开清冷幽静的广寒宫——

为了准备比武大会奖品不辞辛劳日夜守着八卦炉炼制丹药的太上老君——

擂台上和卷帘大将战得难分难解的玉兔——

像上面这种插图在书中是很常见的哈，不光是详画得惟妙惟肖，还配有图解和人物介绍——

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黑白无常

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女娲娘娘

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大禹

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哪吒

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托塔天王李靖

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织女

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贺超叔叔原创的小妖——

三耳猕猴

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化身烤红薯老爷爷的太上老君

终于轮到小朋友最期待的第三册——《悟空学艺》啦~

前面铺垫过的石猴的来历、花果山水帘洞的来历、傲来国这个称呼的来历等等等等在这一册里终于都要派上用场了哟……

另外为了满足小朋友听故事的需求，贺超叔叔还未这套书读了配套的音频故事，扫码即听哈，音频内容和书中内容是同步的哟~

购买方式

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全三册

适读年龄：6—14岁

原价：138元

超值团购价：89元（包邮）

（配套音频：扫描书内二维码可听）

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